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2013年湖北高考数学

2013年湖北高考数学

日期:2019-03-21 13:13

  清华北大,是多少高考生的梦,每年都有不少高考生怀揣着未名湖畔的梦,奋斗着高三。本文搜集了一位考上北大的文科学霸高考学习方法给大家,让大家了解一下学霸是怎样学的,了解一下要多努力才能考入北大。

    敢问路在何方

    我们不禁感慨,是什么攫取了孩子的童真,孩子小小年纪为什么唯利是图?

    23.2016年的6月,我誓将中考踩在脚下!

    一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。

    曾经,天朝上国梦碎甲午,并非蛮夷之国的偶然侵略,而是封建王朝几千年来积弊丛生的必然结果;如今,中国梦正在路上,同样并非偶然崛起,而是国力坚强步步铿锵的最好馈礼。

    阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

    其实,作文的结构并不是那么的复杂难学,以“议论文”为例,不外乎是并列式、层进式和总分式。而尤以后两种最为常见。在高中语文课本里,就有不少“范例”,可以让我们汲取素养。

    一、增改外来词读音

    二.模仿结构的方法

    五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)

    (5)假舟楫者,非能水也,而绝江河。

    在世俗观念中,他们远离富贵、远离豪宅,算是苦涩相伴、苦不堪言。但陶渊明是无比快乐的,那是田园的乐趣给他的心灵馈赠;司马迁是快乐的,为中华民族追寻真相、记录历史的乐趣让他忘掉了肉体的苦痛;祥子也有一段快乐的时光,追逐买车的梦想就是他生活的最大乐趣……

    〔D〕Sam was not serious.

    2、带着问题读文章的相应段落。

    再来说说素材怎么积累,就拿我现在任教的八年级来说,拿出教材,有哪些素材呢?

    【写作指津】

    27) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

    1、缀字法。现代汉语词语是以双音节为主,所以当一个词在口语中单独用时,常常需要在前后加上缀字来凑足音节。在前面加的缀字一般有“老、小、第、阿”等等,在后面加的缀字一般有“子、头、儿、性、者、化”等等。在这些缀字当中,实际意义最弱的是“老、阿、子、儿”四个,也是我们在判断一个词是口语还是书面语时用得最多的四个缀字。也就是说,只要看到一个词语中有这四个缀字中的任何一个,即可判断这个词是口语词。如“貉(hé)子”“桃核(hú)儿”“色(shǎi)子”“爪(zhuǎ)子”。

    阅读、作文、文言文

    眼见为实

    面对现在的“新材料作文”,我们的考生基本都是作一篇800字的议论文。不管“正论”还是“驳论”,关键是要向人家证明自己从材料引申出的中心论点是正确的。为证明自己观点是正确的,我们不得不旁征博引、谈古论今!但每年的高考作文,大量考生运用作文套路、模板,写出那种“观点加例子”的作文。结果,例子一大堆,全是人家说过的,自己的判断、分析少之又少。因此可以毫不夸张地说高考新材料作文:观点+例子=作文失败,观点+例子堆叠=作文彻底失败!这是高考语文最大通病,也应是最拉分的一项。关于作文,我思考的可能最多。如果以后有机会,我愿意再专门跟大家谈,包括如何审题、立意、引材、理论、论证、结尾、结构等。因为涉及问题太多,恕我不展开谈了。

    牛对它眼前的草不屑一顾,反倒不肯放过那伸着脖子才勉强够得到的草。这分明写的是我们人啊:同样的东西,凡是经过艰苦的努力而获得的,我们才会倍加珍惜。

    译文:君子亲密团结而不想到勾结,小人互相勾结而不亲密团结。

    4、积累名人的思想观念和人生态度。

    《现汉》第5版只有一个读音chù,古代乐器(205页)。《现汉》第6版改为两个读音:一音chù,用于人名,李柷,唐哀帝(197页);二音zhù,古代乐器(1704页)。

    解除孤独只能靠相爱相知的人,其余的人扰乱了孤独,反而使人更感孤独。

    建立错题本

    这段文字里,作者在比较、权衡、选择的同时,已经显现出自己对未来的思考,显现出自己未来的人生选择。他否定了“工资稳定”式的安稳,选择“追求自己的梦想”,活出自我生命的真风采。这样的写作,已经不仅仅是完成任务的“遵命”写作了,这是真正用心的写作,已经把任务的驱动变成了自己内在的动力。

    五、定好体 体,指文体。进几年高考作文对于对于文体一般没有太多的限制,所以学生的选择空间较大。但媒体对高考满分作文的热炒,对学生有个误导,好象文体越新越怪,越能得高分。其实并非如此,好文章必须形神兼备。若只学其表面,不得其神。便会有东施效颦之感,令人倒胃。正确的做法是:若题目规定了文体,必须使用规定文体;若没有规定文体,要选择贴合题意的、自己拿手的、规范的文体。对于新、奇、偏、怪的文体要量力而行,否则会弄巧成拙。

    二、扩展――把浓缩的美泡开

    郑钢是一名85后,今年还未满30岁的他,今年已经在网络上收获了“身家过亿”等诸多网友冠名的头衔,目前,他是一名职业金融投资人。如此年轻却积攒了丰厚家底,郑钢的经历让不少人充满好奇。

    但是,在“西装男”忍无可忍挥起拳头的那一刹那,我不得不把给他点的赞收回。

    7、心乎爱矣,遐不谓矣!中心藏之,何日忘之!

    4、对比:强调了 突出了 。

    今天,学习哥将漆永祥教授之前痛斥“高考体”的采访文章摘编在一起,启发同学们思考高考作文到底应该怎么写!

    成功不是衡量人生价值的最高标准,比成功更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事。

    18. Einstein who cared little for money never cared about his salary.

    207、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

   江淮名校系列卷?安徽省2015届高三第二次联考

    〔A〕We shall stay at the Grand Canyon for one day.

    《桃花源记》中的陶渊明不为五斗米折腰,他对现实社会不满,虚构了一个流传至今的人人向往的美丽桃源,这是对美好生活的追求;刘禹锡追求精神的生活,淡化物质的享受“斯是陋室, 唯吾德馨。”这种高洁的品格岂是一般人所能及的。还有钟爱莲花的周郭颐,他笔下的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花正是君子的写照,而这种境界自古以来有几人能及?这些名人资料积累,可以大大的打开学生的思维,扩大他们的写作视野。

    妈妈:

    猴子吃核桃 —— 砸啦

    总之,这个素材积累不是一日这功,贵在长斯积累,坚持时间越长,积累价值就越高。经过一段时间,学生会发现自己的积累对作文写作的价值,特别是自己的积累能解决作文这样一个大难题,再也不是巧妇难为无米之炊了,这时就会产生一种成就感,因为积累被激活了,笔下能生花,那时学生会爱上写作的。

    23.发扬踔厉 “踔”读chuō (意气昂扬,精神奋发)。

    选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时,选间之间可不用逗号。当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。

    ④诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。《赤壁之战》

    表示冒昧地请示别人:敢问:用于向对方询问问题;敢请:用于请求对方做某事;敢烦:用于麻烦对方做某事;

    教师例文

  

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