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211工程高校单

211工程高校单

日期:2019-03-21 13:13

    “你最想要的是什么?”面对这个问题,大多数人的回答恐怕都是幸福。幸福,它看不到,摸不着,来无影,去无踪。它就像一捧细沙,当你用力抓住时,它却从指缝间溜走;它又像一阵风,没有先兆的吹来,即刻又不见了踪影。那么,我们怎样才能得到幸福呢?

    She lent him her car?(↗)(表示惊奇、的怀疑,含有“Did she really lend her car to him ?”之意。)

    那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

    三、其他技巧

    得人惠顾说“借光”,归还物品说“奉还”,未及迎接说“失迎”,

    1.的士

    ④使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。——清?梁启超《少年中国说》

    义法:"义法"是方苞的文学见解。他认为作文要讲究义法,"义"即言有物,"法"即言有序。言有物,是说文章要有内容;言有序,是说文章要有条理、有层次、有技巧,也就是指形式。方苞主张要写好文章,必须学习古文的法则,必须向古代学习。这既是道统又是文统,是道统和文统相结合的完整的体系。

    此外,降升调还可表示‘警告’,‘安慰’,‘鼓励’,‘告别’,‘愿望’等。如,

    ②假有斯事,亦庶钟期不失听也。曹操《与王修书》

    不要为自己持独特看法而感到害怕,因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。

    ①正面描写与侧面描写相结合。②衬托。③对比。④象征。⑤设置悬念。

    B:Who?(↙)

    43、张良与 上老人——可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。

    115、努力就能成功,坚持确保胜利。

    4、 more+介词短语+than+介词短语:

    ⑤而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之。《信陵君窃符救赵》

  2016年中考语文复习全攻略 如何学好语文?如何写好作文?毫无疑问是要通过阅读来实现。确实,语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。

    这是一则很有现实意义的材料,考生应该有话可说,有话能从不同角度说开去。材料既引导考生关注当下,思考自身,又引导考生观察生活,扫描社会,思考亲情、教育、人生、国家、社会和未来,可以说,思考和可涉及的领域十分广泛。

    步骤 学生活动 教师组织 备注

    事后诸葛亮

    “铁肩担道义,妙手著文章”,可是李大钊对你的赞誉?鲁迅,一个永远不会被历史淡去的伟大的名字!“何期泪落江南雨,又为斯民哭健儿”,“曾惊秋肃临天下,敢遣春温上笔端”,你以笔为投枪,为匕首,迎着血雨腥风,在“寂寞里奔驰”的身影,已化作一个伟大民族的精魂!“岂有豪情似旧时”、“挈妇将雏鬓有丝”,但你仍旧在呐喊着!

    46、 三十个芸芸众生。

    我看着爷爷手上的那些黑白相片,大多已经发黄,有好几张已模糊不清,几乎看不清画面内容了。我好奇地拿出爷爷所指的“小帅哥”的那一张照片,端详了许久,疑惑地对爷爷说:“这个‘小帅哥’是我?什么时候照的?我怎么不知道。”爷爷哈哈大笑:“怎么可能是你呢?你生活的时代已经不照黑白相片,而用数码相机照了。‘小帅哥’是你爸爸。”

    〔B〕Nobody is qualified for the job.

    1、非淡泊无以明智,非宁静无以致远。心态一定要平静,每一次考试认真对待,好不骄傲,差不气馁,关键在于凭心而论你努力了就行了。 2、随时随地不让自己做无用功,看书看不进去时就做题,头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了,马上换语文书看看。学习若能统筹安排,就不会觉得十分疲劳,就是这个道理。 3、既不能妄自尊大,以为自己什么都会了,也不能妄自菲薄,遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力,信心给了我们勇气,恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备,承受一次次的打击。尤其是学习不太好,又一直在努力的同学,成效不可能忽如一夜春风来,千树万树梨花开。量变达到一定的度,就会质变。 4、文武之道,一张一弛,劳逸结合,“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下,让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步,消除一天的紧张,既而晚上能更好的学习。 5、多一份自信。学习不理想,或是现实与期望尚有差距的同学,信心是很重要的。相信自己曾经成功过,自己一定能行。 6、文科学习切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效,可是如果不努力更不会见效,努力总有一天会见效。 7、获得总是在付出以后,要克服惰性,不要给自己找理由放松自己,做每一件事都想一想对于学习有没有好处,再决定去不去做。例如看电视,踢球都当做学习中的一种放松,适可而止。有了这个尺度,再加上持之以恒,一定能成功。

    2、对文中内容进行合理的补写。如:加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。

    有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

    “辛苦你了”蕴藏着对他人的尊重与理解。

    121. This article is well worth reading, but it is not worthy of being translated (=to be translated). 这篇文章很值得一读,但不值得翻译。

  “我一路向北,离开有你的季节……”

    情与法,有时会困扰和为难着人们,不知如何处置。翻翻历史书,当年的孔明也遇到这种难堪的事。街亭失守,“孔明挥泪斩马谡”,精彩感人都在“挥泪”二字,“斩”体现法纪;“挥泪”体现人情,不管人情如何深厚,最终还是“斩”因为作为主帅的孔明要对战事负责。从一千多年前的这个历史故事,我们不是可以悟到一点什么吗?而你挥泪举报父亲,让得到处罚的父亲幡然醒悟,从而消除灾祸隐患,是对父亲、对家庭的保护,我想你的父亲是一定会理解你,感激你的。如果每一个有车的家庭所有的亲人,都把安全意识落实到具体行动之中,中国人为的交通事故就会彻底消除,我们的社会将会更加和谐,生活会更加幸福。所以,你的行为是对社会的负责,是向社会上所有为人子女的人昭示:爱护亲人,不拘一格!

   在高中文言文教学中,能够翻译成“如果、假如”的词语很多,笔者根据近几年的教学经验,总结部分如下:

    43、张良与 上老人——可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。

    【白描手法,简单勾勒出这个卖艺者的肖像。】

    精选素材,立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象,没有妈妈的只言片语,却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。

    互文  互文也叫“互言”、“互见”、“互文见义”等,它的特点是上下文互相呼应、互相补充,它的修辞作用是言简意赅,语意含蓄,节省文字而又扩大了诗文的容量。

    但你迷茫无助时,请停下你的脚步,肃然于这一圈圈的年轮史诗吧!

    10、所有的人都站在一边并不一定是好事,譬如他们都站在船的一边。

    我将在三小时/三点钟之后完成作业。

    第三段,作者进一步指出了“思国安,积德义”的具体做法,即“十思”:①(第一、二思)戒奢侈,②(第三、四思)戒骄傲,③(第五、六思)戒纵欲,④(第七、八思)戒轻人言,⑤(第九、十思)戒赏罚不公。最后得出结论:只要做到了这“十思”,“宏兹九德”,天下即可“垂拱而治”。

    人生就像一个杯子,这个杯子只有装满“料”才有价值,我们只有向伟大人物学习,从他们身上汲取力量,让自己变得不平凡,我们的人生才会有意义。

    译文:处于安乐的环境中要保持警惕,要想到可能出现的危险,想到了就有防备,有了准备就会免遭祸患。

    44.僭越 “僭”读jiàn 超越本分,冒用在上的人的名义或物品。

    他从来没有把自己当什么特殊群体,他觉得自己跟别人没有任何不一样,只是换了一种方式而已。他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟用他强大的内心和对人生的态度,为整个社会注入了一股坚忍不拔的正能量,激励我们挑战自我、创造奇迹。这何尝不是中国梦的一种体现呢?

    另外,我要求学生的阅读要为作文服务。叶圣陶先生说:“教材无非就是一个例子。”要由教材引出与它在题意、内容、写法等方面相类似的文章,再进行分析比较,归纳出这一类文章的异同点。借此培养学生的“发散思维”,培养学生思维的广阔性和深刻性。学生的思维具有广阔性和深刻性,作文时就能从丰富多彩的生活中选取所需要的作文材料,把内容写具体,并能对文章的主题进行深度地挖掘,写出新颖的文章。我还要求学生阅读要立足于课内,着眼于课外;写作要得法于课内,得益于课外。考生要在考场极短的时间内写出一篇语句流畅,文辞优美,既富时代气息,又有人文内涵、思辨意识的大气之作,非得在课外阅读上下功夫不可。因此我每周都留出一节课的时间,引导学生到学校图书馆阅览室去阅读,同时在每周三和周日晚上的读报时间,针对班上订阅的《中国青年报》上报道的一些重大问题,组织同学们进行适时的关注和评说。

    扩展语句是对提供的词语、句子或语段扩大展开其内容,使之变得完整、充实或生动丰富。扩展语句能有效地考查我们的阅读理解能力、想象联想能力等。例如,2008年湖北省高考有一个典型的试题:

    路遥24岁进入延安大学中文系学习,其间开始文学创作。1980年发表《惊心动魄的一幕》,获得第一届全国优秀中篇小说奖;1982年发表中篇小说《人生》,描写一个农村知识青年的人生追求和曲折经历,引起很大反响,获全国第二届优秀中篇小说奖;改编成同名电影后,获第八届大众电影百花奖最佳故事片奖,轰动全国。

    43、望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。

  一、一个观念与两种能力

  

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