高瞻远瞩创特色 锐意改革谋发展

　　历经47年的创建、发展、改革、创新，这所坐落于昆明市国家经济技术开发区的一级完中积淀了丰厚的文化底蕴，形成了优良的办学传统。穿越半个世纪，无论时代如何变化，她拼搏奋斗、勇往直前的精神永远闪耀着智慧的光芒。 　　 　　一路风雨坚守，一路慷慨高歌，近半个世纪的沧桑磨砺，近半个世纪的薪火传承，她励精图治，革故鼎新，勤奋耕耘，以实力铸就卓越，用品质缔造辉煌。这就是颇负盛名的官渡区第六中学。 　　 　　在继承和发挥优良传统的基础上，昆明市官渡区第六中学（以下简称为“官六中”）树立了“人本立校，人文见长；根植生活，发展生命”的办学理念，提出“团结协作，各尽所能，取长补短，勤奋努力”的工作目标。 　　 　　在官六中校长李穗看来，办学理念就是要突出人的地位和作用，学校的一切行为均以教师和学生为出发点，以教师和学生的全面发展为核心。他说，“教育必须根植于学生的现实生活，成为连接现实生活的桥梁，我们的教育才会具有旺盛的生命力”。 　　 　　与时俱进，奋力前行的官六中，立足实际谋发展，积极开拓创特色，以德育促校风，向课改要质量，谱写教育事业的崭新篇章。 　　 　　继往开来，深情官六中笑迎学子官六中（原昆明铁路第一中学），始建于1965年。在四十七年发展壮大的历程中，曾是铁道部“重点中学”、昆明铁路局“示范学校”。1997年晋升为“云南省一级完全中学”，并获得“云南省文明学校”、 昆明市“花园式单位”、昆明市“绿色学校”、“云南省体育后备人才传统项目（田径）学校”、昆明市体育传统项目（举重）学校和昆明市重点项目（举重）联办学校等荣誉称号。 　　 　　学校坐落于昆明市国家经济技术开发区，交通便利，区位优势突出。进入校园，扑面而来的是生机勃勃的活力气息和满眼的绿意。大树掩映下的各幢教学楼之间花团锦簇，水池、奇石、塑像与花草相映成趣，恬静幽然，创造出人与自然和谐相融的理想场所，为广大师生营造了良好的学习和生活环境。 　　 　　建校至今，官六中秉承铁路精细化管理特色，在区政府和教育局的领导和支持下，充分发挥教育资源优势，取得了更大的发展和进步。学校办学规模不断扩大，现拥有初、高中39个教学班，在校学生2200余名，专任教师126人，其中高级教师43人，一级教师65人。学校硬件设施齐备，建有塑胶跑道和四个标准塑胶篮球场、排球场和多功能室内训练馆，拥有标准化理、化、生、通用技术实验室，电子阅览室、多媒体教室，专用音乐、美术教室和大型阶梯式报告厅，建有可容纳500多人的男、女生宿舍楼。 　　 　　该校注重干部队伍和教师队伍建设，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提升教师业务能力和课堂教学的有效性，教育教学质量稳步提升。近几年高、中考成绩在官渡区名列前茅。2005—2011年学校连续七年被昆明市教育局授予 “高考质量进步奖”。 　　 　　从企业学校到融入地方教育，不断艰苦创业与改革创新，经过近半个世纪的磨砺和几代人的不懈努力，今天的官六中以校风正、教风严、学风好、校园美、质量高赢得了社会的信赖和赞誉。如今的她正翘首以盼，喜迎新生。 　　 　　夯实教研，锻造高素质教师队伍官六中不断提升教师队伍综合素质，加强学校软硬件设施建设。 　　 　　针对学校教育教学和教师的实际，制定了学校校本培训计划和方法。开展了以学校的校本培训内容为“读书活动”，学校为教师选购了教材，采取自学与集中学习相结合的方式，并要求每位教师撰写读书笔记，通过读书活动提升教师专业化素质，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。 　　 　　“走出去、请进来”拓宽教科研渠道，官六中和兄弟学校联合开展 “同堂异构”等教研活动。通过校级之间的沟通交流，促进学校教研工作的开展和教师业务能力的提高。请专家到学校讲课、听课、评课，和教师研讨交流，送教师外出考察、参观学习等，学校致力于拓展教师的视野，不断提高教师在新课程理念下的教师教学水平和课堂驾驭的能力，并积极争取到了市级课题《普通高中新课程有效教学行动策略研究》和《初中义务教育有效教学行动策略研究》。通过教师们的“同伴互助，观摩研讨”，提高教科研能力，形成了良好的教研学习氛围，增强了学校课堂教学的有效性，深化了课堂教学的改革。 　　 　　同时，官六中加快青年教师培养，促进学校可持续发展。据介绍，该校的青年教师培训已进行了十七期。通过师徒结对、业务学习、公开课、教学竞赛、外出学习等形式，充分调动了青年教师的积极性和创造性，使之全面发展、迅速提高、健康成长，早日适应日常教学要求，以不断适应教育教学改革实践的需要。 　　 　　因材施教，全力推进跨越式发展近几年，官六中在办学特色方面做了一些有益的探索，以德为本，因材施教，让每一位学生找到最适合自己的发展路径，引领全校实现跨越式发展。 　　 　　除做好每学年两次全校性体育运动会、元旦文艺演出、高中语文课本剧表演、英语演讲比赛等活动外，团委、学生会组织的文学社、动漫社、科技小组及各类比赛以开放性、多元性激发学生的学习兴趣和求知欲望，不仅丰富了同学们的校园生活，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园，而且进一步增强了班级的凝聚力，让同学们留下了美好的记忆，真正构建了“人本立校，人文见长”的校园环境。 　　 　　“我们的孩子集体荣誉感特别强” ，在高一年级组长钟青波看来，这与小组合作的学习模式息息相关。在日常生活中，官六中推动学生自主管理，各类社团、丰富多彩的活动，不但锻炼学生们的组织能力，更让他们学会团结互助。这让孩子们受益终生。 　　 　　官六中积极配合市体校、区文体局、区体育中学进行体教结合的教学模式探究，取得了一定的成绩，2009年被评为省、市、区级体育传统项目（举重）学校、昆明市举重项目联办学校，2011年举重队参加昆明市第四届运动会取得金牌11枚、团体总分第一名的突出成绩，被评为官渡区“体育工作特别突出贡献”奖学校。 　　 　　此外，官六中以抓“学生日常规范教育”为突破口，以文明班级评比为载体，从学生进校开始、从仪容仪表开始、从课堂开始，狠抓学生一日行为规范教育，除严肃校风校纪外，针对学生在养成教育中的问题，发挥主题班会的教育功能，让学生自己讨论、自我觉悟、自我教育，还通过主题班会展示课来探讨符合当代学生特点的教育形式。结合“创文、创卫”的要求，为培养学生良好的劳动习惯、卫生习惯、环保意识及劳动技能。 　　 　　在校安工作方面，学校坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都做到有计划、有措施、有落实、有检查、有反馈。从思想上、组织上、工作上加强对创建“平安校园”工作的领导管理力度，把创建“平安校园”工作纳入到党政工作的重要议事日程，认真研究落实解决工作中的实际问题。 　　 　　教学相长，践行新课改享受幸福实行新课改以来，官六中的师生关系更为融洽，他们彼此把对方称为“最亲密的朋友”。 　　 　　“我爱你们，官六中的学生！”这是历史老师陈虹的名言，从教20年来，她说自己从来没像现在这么快乐。作为一名普通教师，陈虹畅谈新课改，她说自己也曾困惑，但是真的尝到了新课改带来的甜头。“蜕变”，这是她对学校全面推行新课改的定义。 　　 　　立足学校实际情况，充分考虑学情，以新课改为契机，每一位官六中的老师都在思考如何关注学生。尊重，热爱，欣赏，给学生展示的机会，这些都是要通过每一堂课来体现的，无论是课堂上质疑的环节，还是思辨的探究，都充满了活力与创造力，教师鼓励学生们勇于表达自己的情感，充分调动学生的自主能动性。同时，注重小组长培训，以生帮生，捕捉学生的闪光点，让他们在轻松的学习环境中动起来，主动参与，快乐学习。 　　 　　为进一步深化课堂教学改革，官六中积极探索课堂改革模式，提高课堂教学的有效性，按照“自主、合作、探究”的新课程理念，在学习、借鉴外地和兄弟学校课改先进经验的基础上，结合本校实际，学校决定以“有效地教，促进有效地学”的理念为指导，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改进、提高”的实践策略，改进教师教学行为，提高学生学习能力，全面实施素质教育，实现“三维目标”的有效教学方式的课堂改革，即通过学生的自主学习、合作学习及教师与学生交流和互动，面向每一名学生进行教育教学活动，提高课堂教学的有效性，从而达到全面提高教学质量的目的。 　　 　　“新课改把课堂的主动权交给学生，我们的课堂变得更轻松了，”高一（1）班的吴柏淞、高一（3）班的李青璇均表示，一改传统课堂模式的被动接受，现在同学们积极性高涨，小组合作解决问题，大家畅所欲言，拓展思维，还提高了交往能力。并且，师生关系拉得更近，亲切地如同家人一般。一如化学教研组组长、高一（1）班班主任彭开群所言，每个班都非常重视文化建设，不仅班级氛围更人性化更有人情味，就连师生关系也变得亲密无间。 　　 　　现在学校初步形成“引导自主—当堂展示—点评释疑—巩固训练—课堂小结”的教学模式，对提高学生学习的有效性起到了积极的促进作用，通过教学活动还使学生学会了科学探究的基本方法，更重要的是学生在学习的过程中学会了与人合作、交流，使学生更加阳光、自信。 　　 　　科技创新，为学生插上飞翔的翅膀官六中历来非常重视科技活动的开展和学生科技创新意识的培养，不断提升学生的创新能力和科学素养，把科技教育贯穿于日常教育教学始终，让学生学到生活中的科学知识。 　　 　　年，可以说是官六中校园科技创新活动及项目建设任务有史以来最为广泛和最有成效的一年，也是不断深入教育改革、不断体现新的教育理念、不断渗透科学研究方法的一年。官六中校园科技活动得到了学校领导班子的高度重视，在校领导的关心和鼓励下，学校的师生得到了一个参与和实践的前所未有的研究平台，为学生的创造力培养提供了良好的环境。 　　 　　该校在太阳能绿色能源的应用方面取得重大进展， 以“太阳能绿色教室”、“太阳能绿色办公室”为建设目标，通过太阳能发电、蓄电池蓄电、离网逆变、局部市电电网改造等技术手段，完成了脱离市电，完全依靠太阳能来供电的阶段目标；以太阳能发电为平台，DIY教室LED日光灯，同学们想到用LED作为照明光源，并研究和设计了多种LED日光灯，制作成型后进行试验对比，并成功应用于通用技术实验室；在通用技术课教师丁强的指导下，太阳能研究小组的学生们共同研究，设计并开发了“便携式太阳能移动万能充”。到现在已经成功研制并进行了三次更新换代。 　　 　　空气动力车，水火箭模型的设计与制作，无升力机翼遥控电动航模的设计与制作……官六中科技创新环境提供了优良的环境，营造浓厚的创新氛围，同学们也充分地发挥出自己的想象力和创造力，制作出了各种各样的飞行器，可谓千奇百怪。最令人称奇的是，它们都会飞！ 　　 　　近几年来，官六中屡屡参加各类创新比赛，成绩优异。2011年代表昆明市参加尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛荣获团体金奖，并荣获“2011年度中国创新教育学校”的荣誉称号。值得一提的是，学生在参与过程中激发了对知识的渴望，提高了学习兴趣，学习成绩也随之提高，科技活动逐渐成为学校的特色之一。